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关于公布2025年春季学期山东开放大学网络教学团队成员名单的通知


发布日期: 2025- 05- 20 浏览次数: 字体:[ ]

鲁开大教务函〔2025〕22号

各市(直管县)开大(电大)、山东开大各学院(部):

按照山东开大网络教学团队建设工作安排及《山东开放大学开放教育网络教学团队建设考核评价办法》(鲁开大教务字〔2025〕9号)(见附件1)的要求,现公布2025年春季学期山东开放大学网络教学团队成员名单。

本学期网络教学团队总计95个,其中重点实施团队12个,一般实施团队73个,重点自建团队3个,一般自建团队7个,共涉及课程95门,参与教师951人次。具体成员名单见附件2。为开展好本学期教学团队工作,现将有关事项通知如下:

一、工作要求

(一)加强重视,充分支持

各市(直管县)开大(电大)、山东开大各学院(部)须对网络教学团队及成员的工作给予大力支持,将教师在网络教学团队中承担的工作计入教师工作量或明确具体支持政策,为网络教学团队成员承担和高质量完成网络教学团队工作任务提供保障。

(二)加强建设,发挥团队实效

各学院(部)务必加强教学团队建设监管工作,督促团队负责人严格落实《山东开放大学开放教育网络教学团队建设考核评价办法》相关要求,保质保量完成本学期开放教育网络教学团队建设任务单(见附件3)。通过团队运行优化学习支持服务,推进教学过程落实。

二、工作职责

(一)一般实施团队的工作职责

1.全面落实立德树人根本任务,突出课程思政建设。

2.制定课程教学实施方案。结合国家开放大学课程思政建设情况和我校教学实际,制定本土化的课程教学实施方案。

3.落实国家开放大学核心团队工作要求。认真完成国家开放大学网络核心团队教学工作任务,积极组织、安排实施团队成员参加国家开放大学网络核心团队的各类教学、培训及教研活动。

4.提供教学支持服务,落实教学过程。组织开展面授、讲座、直播等各类教学活动,并积极组织学生参与,保证课堂教学效果。完善网上课程学习资源,并组织、引导学生充分利用各种资源开展学习。积极为学生提供教学支持服务,包括组织开展作业辅导、期末复习指导和形成性考核有关工作。

5.持续改进工作。监控教学与学习情况,及时梳理、分析、研究、总结团队运行、教学过程中的经验和问题,解决问题或提出改进措施。

(二)一般自建团队的工作职责

1.全面落实立德树人根本任务,突出课程思政建设。

2.制定基于教学团队的课程教学设计方案。教学目标设置合理、教学安排清晰、团队成员分工明确。

3.根据教学需要,建设和完善课程资源和考试题库。

4.根据教学工作安排,制定适合我校的课程教学实施方案。

5.提供教学支持服务,落实教学过程。通过组织开展面授、讲座、直播等各类教学活动,并积极组织学生参与,保证课堂教学效果。完善网上课程学习资源,并组织、引导学生充分利用各种资源开展学习。积极为学生提供教学支持服务,包括组织开展作业辅导、期末复习指导和形成性考核有关工作。

6.持续改进工作。监控教学与学习情况,及时梳理、分析、研究、总结团队运行、教学过程中经验和问题,解决问题或提出改进措施。

(三)重点团队的工作职责

重点团队分为重点实施团队和重点自建团队,除完成上述一般团队工作任务外,还需完成以下工作任务:

1.落实教学过程实效显著。将思想政治工作贯穿教育教学全过程,课程思政成效显著。有效组织教研活动、教学活动和课程教学辅导活动等学习支持服务活动,团队课程形考评阅率及及格率较高。

2.课程教学成果突出。团队致力于以扎实学识开展高水平教学,获得校级以上教学竞赛类奖项。团队在课程教学改革方面有突出成效。

3.重视教育教学研究。积极开展与网络教学团队建设相关的课题或学术研究,团队成员主持或参与校级及以上科研项目,并取得代表性研究成果(如著作、论文、专利等)。


附件:1.山东开放大学开放教育网络教学团队建设考核评价办法 附件1:山东开放大学开放教育网络教学团队建设考核评价办法(鲁开大教务字【2025】9号).docx

      2.2025春开放教育网络教学团队成员汇总表 附件2:2025春开放教育网络教学团队成员汇总表.xlsx

      3.2025春开放教育网络教学团队建设任务单 附件3:2025春开放教育网络教学团队建设任务单.docx

 

                                                                                                                  山东开放大学教务处 

                                                                                                                                                      2025年4月30日

 


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