近日，山东省电化教育馆公布2026年教师人工智能应用案例征集活动拟推荐名单，我校副教授逯驭麟申报的“生成式AI在法学案例教学中的风险规避”、讲师杨姗姗申报的“双AI赋能学习变革，沉浸式诊断精馏塔故障”2项案例成功入选，将被推荐参加教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）组织的全国征集活动。

本次征集活动由山东省电化教育馆组织发起，旨在挖掘和推广优秀的人工智能教育应用典型。活动启动以来，我校积极组织校级评选，引导教师围绕“用AI、护AI、创AI”进行实践探索。

据悉，全省拟向教育部推荐优秀作品411件，其中高等教育及职业教育类作品154件。此次2项案例获得省级推荐，是对我校教师人工智能应用能力与教学创新水平的充分肯定。下一步，学校将继续推动人工智能技术在教学场景中的深度应用，鼓励广大教师积极探索人机协同教学新模式，为教育数字化转型贡献更多“山开方案”和“山开智慧”。